注重个性关注差异——浅谈多元智能理论下小学德育管理的方法

德育教育是塑造全面人才的基础，但由于个人生长环境等差异会造成学生不一样的性格和理解能力，因此在德育教育中需要教师关注学生个体差异，实施更符合不同年龄阶段和个性的教学措施。而多元智能理论中强调的多元化发展就能很好地从不同领域挖掘学生优势，帮助学生更全面健康的成长。以下就基于学生个性化差异的背景下，研究如何应用多元智能化理论进行德育管理和教育。