青春期的学生心理健康调适与对策研究

中学阶段的学生开始唤醒了强烈的自我意识，其身体、外貌、声音以及心理情绪、人际交往都在悄然发生变化，青春期的来临往往让他们感到焦虑不安，如何帮助学生调适心理健康水平，如何给予他们积极的心理关怀，进而平稳度过青春期，养成健全人格，这些现实问题值得教育工作者关注与反思。本文结合青春期学生的实际情况，客观剖析现存问题与形成原因，有针对性地提出心理调适与对策。