摘要：
在新时代的教育背景之下，提出了运用新的教学理念进行渗透，来实现教育教学的进一步完善。针对小学阶段音乐这门科目的教学，为了更好的增强小学生的音乐素养，使得他们的音乐水平得以提升，教育工作者关注到了改革的重要性，运用新的教学理念进行代入，提出了把民族音乐文化融入音乐教学的过程中，这样能够帮助学生更好的感受中华民族五千年传承的文化素养，感受中华民族伟大的文化内涵，这样有利于加深小学生对于音乐的理解，更好的为学生渗透音乐理念，为了中华民族音乐文化的传承做出相应的努力，培养小学生的民族文化意识，从而实现音乐课堂的进