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农村小学数学教学中如何提高师生互动的研究

摘要:
师生互动是各个科目教育的重要教学手段,尤其是在小学阶段的教育中,小学学生的心理发展的不成熟,师生互动在小学教育中的发挥着对学生的知识学习的构建和引导作用。同时农村教育力量比较薄弱,在素质教育推行下提高教学质量,需要农村教师在教学方法和手段上狠下功夫,探索出真正适应农村教育的师生互动手段。本文将从教师的角度进行如何提高农村小学数学教学中的师生互动的教学研究。
作者: 谢金志
作者单位: 广西壮族自治区梧州市荣雁小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 农村教育小学数学师生互动教育研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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