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公民受教育权及其宪法救济

摘要:
受教育权作为公民的一项基本权利,已得到了国际人权法和大多数国家宪法及法律的确认。我国五部宪法都确定了公民的受教育权。但是由于我国在受教育权理论的研究方面滞后,在立法、执法、司法领域都缺乏一套完善而有效的保障机制,使得宪法规定的公民受教育权不能得到有效的保护和救济,人人享有受教育的权利的目标还远未实现。在本文中,本人就我国宪法对公民受教育权的救济体制存在的问题进行了论述,并提出了完善的建议。
作者: 唐夏顶、马妍
作者单位: 云南省昭通市大关县第一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 受教育权宪法救济问题完善
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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