摘要：
随着我国社会的不断发展,幼儿园美术教学的方法也在不断创新。在我国当前幼儿园美术教学过程中,教师要善于抓住学生的心理特征,以此作为依据,从而对学生进行有针对性的教学方法。在当前全球化不断加深的社会背景之下，美术教师的教学素材多种多样，对此，教师要正确选择好合适的教学素材，以此促进学生能有效的提升美术技能，同时在课堂中学会灵活运用美术的基础知识和基本技能,学生在这个过程中能培养开拓精神和探索精神,提高他们的实践创作能力，其中乡土资源对于幼儿的美术提升有着很大的帮助，教师要正确认识到这一点。在本文中，笔者根据自