高中政治生活化议题情境的设计——以《在实践中追求和发展真理》为例

素养落实的高中政治课堂教学，需要借助生活化的教学情境以及围绕教学内容和学生学习目标的探究议题。教师要紧密围绕思想政治课的时代性特点，探索学生生活化的情境和议题的设计。