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浅谈提问与思维能力的培养

摘要:
教学,贵在调动学生积极思维,而提问,乃是达到这一目的的重要方法之一。语文课堂的提问是教师促进学生思维,评价教学效果及推动学生实现预期目标的基本控制手段。我们要让它扎扎实实地为培养学生思维能力、理解和运用语言文字服务。
作者: 林红
作者单位: 广西防城港市实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 提问思维能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月15日
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