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家园合作提高小班幼儿自理能力的现状和策略

摘要:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿自理能力的培养若想取得事半功倍的效果,家园之间就要及时沟通信息,保持一致性,统一思想。幼儿只有不断努力,自理能力才能不断得到提高,教师和家长对于幼儿的努力要看在眼里,记在心里,必要时给予肯定与表扬,让幼儿产生积极情绪,更加积极地参与到自理能力的练习中来。
作者: 秦志倩
作者单位: 河南省鹤壁市淇滨区实验幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 自理能力家园合作幼儿家长教师。
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月15日
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