小学英语阅读教学策略的实践与研究

在世界一体化的发展下，英语作为国际通用语言在实际运用中十分重要。教育界对英语教学的方式不断进行改革，对英语的读、写、听、说能力非常重视，对于小学英语来讲，培养学生语感和积累单词量是主要任务。在英语学习中阅读占有重要地位，对提高学生英语水平发挥着关键作用。阅读能力的培养也是老师授课的重点部分，本文从英语阅读教学的现状出发，分析如何提高学生的阅读能力进行多角度的对比，多方位对提高英语阅读能力的意义和方法进行阐述。