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提升小学语文课堂朗读教学有效性策略

摘要:
语文是小学阶段的一门基础性学科,语文知识对于小学生来说非常的重要,如果在小学阶段,小学生的语文知识不牢靠,很可能会影响到学生的未来,所以,在小学语文教学中,老师一定要使用合理的教学方法,语文课堂教学的方法有很多,其中朗读教学是非常有效的一种教学方法,可以提高教学的效率,学生通过朗读,可以对语文知识有更深的了解。
作者: 张妙连
作者单位: 广东省河源市紫金县蓝塘中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文朗读教学朗读训练
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月25日
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