浅论高中地理课堂情境体验式教学实践

高中地理课堂开展情境体验式教学实践，体现了课程改革倡导的“一切为了每一位学生的发展”新思想,以多样、生动、趣味的情境为载体，让地理课堂“活”起来，将地理概念化繁为简，便于学生理解与运用。那么如何开展情境体验式教学才能激起学生的参与兴趣，达到预期的教学效果？笔者认为教师要认真研读课程标准，深入挖掘教材内容，把握学生实际情况，每节课都有不同的情境体验，让学生对地理课充满期待，并在主动学习中开启智慧，提升素养，学以致用。