浅谈听障学生信息技术教学中心理健康的渗透

听障学生因听觉言语系统所限，心理健康相比健听人有明显差异。教师在信息技术教学中，渗透心理健康教育可以提高教学的效果，让学生在信息技术知识的学习中有探究心理、信息安全心理、竞争心理、心理素质和心理认识的全面发展。从而让学生正确看待信息技术的应用，改变迷恋网络，沉迷游戏的心理状态，建立积极健康的心理。