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加强朗读教学促进阅读能力提升

摘要:
阅读教学中最经常用的基本训练方式是朗读。坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,把指导学生朗读贯穿在全部教学的过程中,把朗读切实抓起来,使朗读更好地为语言教学服务。
作者: 黄淑英
作者单位: 百色市右江区四塘镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 语文朗读训练阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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