摘要：
随着我国教育体制的不断深化与改革，对于小学体育篮球教学质量越来越关注。但是在实际的小学教学工作中对于体育篮球课程的重视程度依然较低，总是错误认为与语文、数学这些主课相比，体育课程对于小学生而言并不重要，因而对于小学体育课时安排的很少，也就导致小学体育教师无法有足够的时间来开展篮球教学，这无形中也致使小学体育教师对于篮球课程产生了轻视，未意识到有效开展篮球课程对于小学生所具有积极作用。基于核心素养背景下，小学体育教师应紧跟时代的发展步伐来提升自身的认知水平，对其教学理念和教学模式进行创新改革，采取有效手段来