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关于小学数学课堂小组合作学习的思考

摘要:
小学数学新课程倡导教师要改变学生的学习方式,引导学生自主探索、合作交流,将知识与实际生活相结合,更好的掌握数学思想和学习方法。小组合作学习是学习数学知识,提高学生学习兴趣的有效方法之一,教师通过有效的设置问题,能够引导学生们探索数学奥秘,培养团队合作意识,更好的完成素质教育理念下的教学目标。本文就如何在小学数学课堂中开展小组合作学习进行了详细的探讨,旨在为教育工作者提供一些参考。
作者: 廖小桃
作者单位: 广西苍梧县沙头镇上洞小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学小组合作学习分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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