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高中政治学科培养学生核心素养的路径

摘要:
若想提高学生的政治核心素养,教师要积极发挥自己的主观能动性,创新课堂教学方法及内容,在给学生传授知识的同时提升学生的能力,促进学生提高对政治的认同、发展理性精神、提高法治意识。
作者: 周 燕
作者单位: 四川省苍溪县城郊中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 高中;政治;核心素养;培养;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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