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数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略

摘要:
数学游戏是一个有趣的数学学习活动,主要体现在它所包含的趣味性和娱乐性。数学游戏可以调节数学课堂上紧张的气氛,使学生减少学习压力。数学游戏是锻炼学生逻辑思维和抽象思维最好的方法,初中授课老师可根据教学内容设计出适当的数学游戏供学生参与,以此来提高学生对数学学习的积极性。
作者: 郝黎明
作者单位: 四川省广元市旺苍县七一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G626.5
关键词: 初中数学数学游戏教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
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