浅析激发学生识字写字的兴趣教学

学业评价是教学活动的一个重要环节，对课程实施有很强的导向、激励和反馈作用。以前的教学评价注重甄别和选择的功能，操作起来比较简便，而新课程大纲实施后，学业评价转向了更多地注重激励和反馈功能，即通过评价及时得到反馈，激励学生的兴趣，促进师生不断地改进教与学，从而提高教学质量。