• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>体育锻炼对认知能力与情绪状态的积极效应研究综述

体育锻炼对认知能力与情绪状态的积极效应研究综述

摘要:
体育锻炼认知能力情绪状态
作者: 唐楚涵
作者单位: 天津体育学院
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词:
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)