摘要：
在高中语文中，有这样一段被广大教育工作者所认同的话——全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能，这既是一种教学策略，也是一种教学指导方针，而在高中语文教学这样一个充满挑战的教育过程中，我们更要去坚持和信奉这个原则，目标自然也很简单，就是通过开展多种形式的课程教学与活动，来多层次的激发学生们对于语文的学习与理解，尤其是最为核心的语文素养。本文将会对“语文素养”的相关概念进行阐述与总结，针对如何在高中语文教学中培养学生的语文素养提出自己的观点和主张，来从更科学的角度上为人们展现一个更加详实可信的方式