关于小学数学作业设计有效性若干问题的思考

当前虽然新课程改革还在如火如荼的进行中，但是，在响应新课程改革号召，以及贯彻教育部“减负提质”的教育主张的同时，我们也看到了作业设计方面依旧存在的问题。本文将以笔者所教学的小学数学学科，谈一谈数学作业设计的几点问题，并思考相应的解决对策。