多媒体在小学数学中低年级教学中的运用探析

由于多媒体课堂教学技术在实践中不断地进行更新优化，很多小学数学教师通过对多媒体改革课堂实践的探索，逐步领悟了现代化的教育方式。但是现在很多实现多媒体辅助教学的小学数学课堂，还不能称之为是最具现代化教学水准的新型课堂，因为很多中低年级的小学数学教师并没有充分发掘使用多媒体的教育功能。因此，中低年级小学数学教师必须全面认识多媒体与教学课堂高度融合的意义，有针对性地弥补学生数学能力发展短板。