摘要：
阅读是学习语文的永恒任务。阅读教学在小学语文教学中是非常重要的。通过语文阅读教学，教师不仅可以培育学生的耐心和注意力，还可以培养学生的情感，提高学生的语文核心素质。由于教育目标、教学目的和对于教学现场情况的需求,所以我国初中语文阅读教材仅仅只是满足了小学生最基本的需求。这就是要求我们的教师充分地发挥其主导性功能,加强了对于课外阅读的引领和指导,自觉地培养了学生形成良好的课外阅读习惯,使得学生从课外的阅读中汲取营养。本文主要针对我国小学语文的阅读与教学及我国中小学语文的课外阅读教学中存在的一些问题和学生阅读