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历史故事在初中历史教学中的灵活运用探析

摘要:
在初中历史教学中,历史故事的灵活运用是一个十分适宜学生成长和发展的教学方法,历史故事的灵活运用有益于构设融合课堂、突出教学重点、以及串联历史知识,其能够活跃教学气氛,激发学生的学习兴趣,并帮助学生构建科学的历史思维。本文在对历史故事灵活运用的意义进行概述的基础上,重点探析了历史故事灵活运用的策略。
作者: 邱春燕
作者单位: 四川省乐山市犍为县清溪初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G652.2
关键词: 历史故事历史教学灵活运用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月15日
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