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构建高中政治同步教材微课教学基本模式

摘要:
同步教材微课是指在设计微课过程中,注重教材知识与教学内容相结合,明确现阶段的教学现状,以教学目标为基础,针对性的进行教学创新,利用“互联网+”构建全新的教学模式,以提升整体的教学质量。基于此,本文从微课与课堂结合的意蕴入手,深入开展分析,明确其内涵、困境以及优势,构建高中政治同步教材微课教学基本模式,以供参考。
作者: 崔志国
作者单位: 河北省邢台市内丘中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G652.2
关键词: 高中政治同步教材微课教学基本模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月15日
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