• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中作文教学策略

浅谈初中作文教学策略

摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。进入初中,很多写作水平在很大程度上还停留于小学模仿阶段的学生,亟需提升写作能力,跟进学习进度。提高学生的写作能力就成了初中语文教师的一项重要任务。本文从兴趣激发、积累素材、方法指导、展示激励四个方面,谈谈初中作文教学策略。
作者: 罗艳东
作者单位: 广西百色市右区竹洲大桥西百色市第五中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中;作文教学;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)