培养自主阅读能力提升小学生语文核心素养

基于教学改革背景下教师要对学生实现综合指引。小学语文课堂中要注重通过阅读教学，深化学生的情感意识，要以学生自主阅读意识的塑造培养，同步落实核心素养思想的方式，实现综合教学、综合指引，让学生在语文课堂中获取一定的经验。以自由表达视角为基本基调，传授一定的教学经验，通过小学语文课堂内学生阅读能力的塑造，以及核心素养思想的高效指引，明确学习方向。在掌握方法、获取经验的同时塑造学生形成语文学习素养。基于此，文章中主要分析了小学语文课堂塑造学生自主学习能力，培养学生核心素养思想的有效策略。