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静待“学困”之花绚丽绽放

摘要:
学困生是一个特殊的群体,指学习成绩落后,学习中有困难的学生。一个班级的学困生虽然不多,但对班级整体教学质量起着重要影响。转化一名学困生,并不亚于培养一名优等生。因此作为教师的我们要用爱滋润学困生的心灵,用信任打开学困生的心扉,鼓励他们迎难而上,积极进取。
作者: 赖美玲
作者单位: 广东省梅州市大埔县城东实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G652.2
关键词: 学困生肯定关怀成长
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月25日
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