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例谈小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用

摘要:
小学生学习数学的目的不只是掌握数学知识和提高运用知识的能力,而是在此基础上不断地提高个人的数学素养,为学生对数学进行更深层次的学习奠定坚实的基础。同时,使学生能够把数学与生活相结合,合理的运用数学思想方法发现和解决现实生活中的相关问题。
作者: 杜艳艳
作者单位: 安徽省亳州市第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学中数形结合思想渗透应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月25日
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