创新工作思路,提升初中班主任德育工作效力

班主任作为班级活动的组织者与引领者，在开展班级管理、践行德育工作中扮演了重要角色。想要做一名智慧型班主任，就必须转变传统的班级管理观念，从“管理”转向“引导”与“服务”，积极协调各项班级工作，充分了解学生实情，有的放矢规划德育方案，以创新工作思路，调整工作方法，提升德育工作效率。关于新时期初中班主任德育工作的创新实践策略，本文结合笔者实际经验作具体探讨。