核心素养背景下小学语文低年级看图写话有效训练

随着近年来教育理念越来越先进，核心素养自提出以来备受人们关注，指的是学生能培养成能适应自身发展和社会发展的必备品格和关键能力，在核心素养培养背景下，小学语文低年级看图写话教学就是在培养学生包括观察和感知能力、想象力和思维逻辑能力、语言组织和优化能力在内的核心素养，对小学生来说有积极作用。本文首先分析看图写话教学对学生核心素养培养的积极作用，其次探究低年级看图写话有效训练的方式。