新课程理念下平等、尊重、理解、互动的多元价值的师生关系构建的策略

在学校教育教学活动中，师生关系是最基本也是最重要的人际关系之一，良好的师生关系能够激活学生的主观能动性，确保课堂教学、班级工作、德育教育的顺利落实。基于新课程理念的倡导，亟需构建平等、尊重、理解、互动的多元价值的师生关系，建立“师生共同体”，促进师生之间互相学习、主动交流、情感共融，以此促进和谐师生关系，实现教学相长。