基于问题驱动的小学数学教学策略研究

问题驱动教学法不仅符合新课程改革的要求，而且这种方法也可以最大限度地激发学生的数学学习兴趣，培养学生的学习动力和学习欲望，最终使小学生养成良好的学習习惯。本文从驱动式教学的基本步骤、注意的问题及经典的案例几个方面入手，提出了一些经验和方法，希望给大家提供一些思路和帮助。