探究初中英语教学策略

根据初中英语教学多年的经验分析，给学生金子，不如给学生会变金子的手指，所以传授正确的学习方法才是教育关键。课堂的教学时间有限，教学任务繁重，如何能高效完成学习目标是每位教育工作者都应重视的问题。通过研究英语语法、单词、口语等方面的授课策略，并浅析如何加以德育教育的渗透，希望能给业内人士带来有意义的参考价值。