浅谈在初中道德与法治教学中渗透时事教学的方法

在初中阶段的学习中，学生们对社会以及国家的认识程度较低，所以在初中道德与法治这门课的学习中，适当地引入时事政治，可以很好地补充学生们对社会和国家的认识，还能以此激发学生们的学习兴趣。所以，本文就引导学生，使学生了解时事,教师从旁指导，评论时事,以及开设新闻角这三个方面就初中道德与法治教学中时事的渗透方法进行了分析，可以使教师们利用更好的方法对学生的思想进行引导。