小学美术教学中乡土资源运用策略探究

我国地大物博，独特的乡土文化源远流长，经过了历史长河的洗礼，保留大量优秀的民族资源，成为继承与传播传统文化的重要载体。小学美术教学中积极挖掘与运用乡土资源，对于激活学生的想象力、审美力与创造力具有积极作用。那么小学美术教学中如何用好乡土资源，如何有效渗透美术知识教育，如何提升小学生的美术文化修养，这是本文探究与分析的主要内容。