小学道德与法治课堂教学新方向

从国家的角度来看，法律不仅是规范人们行为的重要手段，也是促进国家稳定发展的重要内容。正确的道德观念是每一个公民都必须具备的，只有将道德、法律融合在一起，进行有效的教育、教学，才能让人得到全面发展和提升，才能让社会更加稳定、和谐。在当前我国的整个教育体系中，小学时期的道德与法治课程的开展，利于培养学生良好道德品质、法律意识。因此，任课教师必须要改变教学思想，将道德理念渗透到学生的学习、生活中，重点培养学生法律意识，以此作为学生成长、发展的基础。