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浅谈如何以校本作业为切入口提高教学质量

摘要:
在我国学校教育中,课后作业是十分重要的组成部分,它能够巩固学生当天所学的内容,加深记忆和理解。小学数学教学中对校本作业有着很强的重视,校本作业能帮助教师了解本班学生的学习情况,以此对教学计划的内容做出针对性的调整,不断提高教师的教学质量和教学效率,校本作业还可以减少学生过于繁重的课后作业压力,在课后能有更多的时间进行其他薄弱部分的学习,促进自身的全面发展。在本文中,笔者根据自身过去实践经验,针对浅谈如何以校本作业为切入口,提高教学质量的策略进行分析和探究,供广大数学教师进行参考。
作者: 王永德
作者单位: 福建省宁化县第二实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学校本作业设计策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月20日
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