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浅谈小学英语课堂上小组合作学习策略的实施

摘要:
小组合作学习是一种比较创新且流行的教学方式,有些教师在课堂教学中能大胆自然、轻松地融入合作學习,然而也有些教师尝试采用合作学习形式却由于各种原因无法顺理成章地开展而不得不放弃,如学生在开展小组活动时制造的噪音过大,或学生缺乏合作能力,不会认真倾听对方等。由此可见,小组合作学习的实施需要更好的策略,才能发挥出它的效果。
作者: 万佳
作者单位: 库车市第十三小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语小组合作学习策略实施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月20日
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