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新课程下的高中化学习题教学

摘要:
现在时代在不断地进步,我国的教学观念也在不断的改革,课后习题可以反映学生的学习情况,帮助学生对学习过的知识进行巩固和理解。因此教师在对学生教学的时候可以多重视习题教学,这样学生在学习的时候可以做到全方位的发展。本文主要是探析了新课程下的高中化学习题教学,希望教师在对学生进行习题教学的时候可以提供一定的借鉴和思考。
作者: 蒋爽
作者单位: 山东省德州市陵城区第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G688.2
关键词: 新课程高中化学习题教学探析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月20日
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