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小学高年级语文主题阅读教学策略

摘要:
小学高年级语文主体阅读教学呼唤创新,教师要从教学实际出发,为学生提供丰富阅读学习契机。选定主题阅读内容,确定阅读方向,创新阅读引导,优化阅读环境,升级阅读训练,拓宽学生阅读视野,强化学生阅读理解能力的培养。
作者: 唐志芳
作者单位: 广西梧州岑溪市实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文主题阅读教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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