微课在初中数学教学中的运用

对比小学数学课堂，初中数学课堂除了有知识点上的拓展外，更有节奏加快，认识抽象化等特点，这给很多学生从小学到初中的过度带来了不适应，而微课的兴起，很大程度地帮助了学生更好地利用直观的、形象的内容去学习数学知识，打破所谓的枯燥烦闷的数学课堂。