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小学高年级语文课外阅读的指导策略

摘要:
现阶段国内小学高年级语文的课外阅读情况令人堪忧,导致学生视野狭窄。所以,强化小学高年级语文课外阅读指导工作很有必要,借此推动小学高年级语文课外阅读工作的有效开展。
作者: 陈型
作者单位: 广西容县容西镇深柳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学高年级课外阅读指导
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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