基于区域认知的高中地理能力培养策略分析

本文主要从转换教学理念、突出学生地位、注重问题教学、强化应用信息技术以及贴合学生生活实际这五大角度着手论述分析以区域认知为基础支撑的高中地理教学策略，以求可以为有关教师提供参考作用。