摘要：
随着信息技术的发展和“互联网+”的广泛利用，各行各业都利用互联网技术为本行业的发展助力。随着新课改的逐渐推进，教学的信息化水平也要随之提高，所以各科教师应该充分利用互联网技术促进本学科的教学工作，提高教学的有效性。基于初中物理学科的特点，教师应该利用互联网技术提高物理实验的形象性和直观性，激发学生学习物理的兴趣，使学生更加容易理解物理的相关原理，促进学生物理学科的学习。本文主要分析初中物理实验教学利用互联网技术的重要性，探讨在“互联网+”背景下提高初中物理实验教学有效性的路径，希望对有关人员有一定的借鉴意