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基于“十字教学法”解惑环节的学生讲题实践研究

摘要:
为了创造一个高效的课堂,采用了“十字”教学法,这是一种经过多年训练的有效教学方法。在充分调动学生主观能动性的同时,学生不仅可以学习知识,而且可以掌握学习方法,奠定终身学习和终身发展的基础。
作者: 刘芳芳
作者单位: 福建省大田县第五中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 十字教学法解惑环节实践研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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