新课程背景下中小学美术有效课堂教学策略和方法研究

随着时代的进步，人们对教育越来越重视，有效教学是我国教育教学改革的目标，现如今，随着新课标的改革力度，美术教育教学课程也发生了根本性的变化。以中小学美术课程为例，教学的方法和教学目标都出现了改变，但是教学效果与预期的目标仍有一定的差距，课堂氛围仍然枯燥、乏味、单一，使很多中小学生对美术学习的热情降低了，中小学的美术在新课标背景下的教学状况，教师要探讨出新的教学方法和策略，提高美术教育在中小学课堂中的教学效果。