多媒体教学工具在语文课堂的运用分析

伴随新课程改革的全面深化与发展，如何打造高效课堂这一重大课题备受关注。这也为多媒体教学工具走进语文课堂创造有利条件，发挥多媒体的优势作用，在保持传统教学特色的基础上开辟教学改革与创新路径，挖掘多媒体工具的功能作用，这为教师有效备课以及课堂有效教学打好基础，有利于优化课堂结构，提升教学有效性。本文结合笔者实际教学经验，客观分析多媒体教学工具在语文课堂运用的必要性，并从营造情境氛围、指导有效预习、调动学习兴趣以及攻克阅读难点四个方面研究实际教学策略，期望能为语文课堂教学改革有所借鉴。