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阅读教学与发散思维的研究

摘要:
随着时代的不断发展,现在教师在对学生教学的时候需要做到多角度教学,这样才可以更好地保障学生在学习的时候能够做到全面发展。小学语文阅读教学对学生的语文素养提高有着十分重要的影响,本文主要进行阅读教学和发散思维的研究,希望可以让学生在学习中提高自身的语文核心素养。
作者: 刘正勇
作者单位: 四川省仪陇县马鞍镇第二小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G652.2
关键词: 阅读教学小学语文发散思维研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月25日
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